数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】

本书以史为鉴，说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程，有助于深化了解今天的数学教育，开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程，对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...

大学物理课堂教学设计 【数理化】

本书为大学物理课堂教学的教师参考书，基于同济大学物理教研室长期以来的教学成果以及作者多年的教学经验编写而成。本书以毛骏健、顾牡主编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《大学物理学》（第二版...

应用型本科教学基础课程教材 高等数学 上 【数理化】

本书以教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”及“经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求”为指导, 结合应用型本科院校相关专业数学教学的特点, 以严...

中国科学技术大学建校初期著名科学家教学史料丛编 电磁学 【数理化】

本书由胡友秋教授根据严济慈先生1960和1961年两次为科大学生讲授电磁学课程的讲义整理而成，分为上下两册。上册讲述在真空静止电荷的电场，静电场中的导体，静电场的能量，电介质，稳定电流，磁场和电流的相互作用；下.....

数学文化与教育卷 张楚廷教育文集 第0016卷 【数理化】

本卷书主要是通过对数学的各个方面包括数学哲学、数学语言、推理方面、抽象性问题乃至数学家的阐述和分析来解释数学美学，从而使人能更深入的接近数学，愿意与数学打交通，并使更多人从数学中获益。...

人人关心数学教育的未来 关于数学教育的未来致国民的一份报告 【数理化】

新青年教师文库 当代中国数学教育名言解读 【数理化】

本书以“名言”为突破口，梳理、解读在当代中国数学教育60年发展历程中，发挥过重要作用的观点、时间，帮助青年一代教师和数学教育研究者吸收经典名言的充足养分、合理地指导自己的教育教育时间。本书不是数学教...

正则化深度学习及其在机器人环境感知中的应用 【数理化】

深度学习技术在图像分析、语音识别、自然语言理解等难点问题中都取得了十分显著的应用成果。然而该技术在机器人感知领域的应用相对而言仍然不够成熟，主要源于深度学习往往需要大量的训练样本来避免过拟合、...

电动力学及其计算机辅助教学 【数理化】

电动力学的研究对象是电磁场的基本属性，它的运动规律以及它和带电物质之间的相互作用。本书主要阐述宏观电磁场理论，在分析各个实验定律之后，总结出电磁场的基本规律，建立麦克斯韦方程组和洛伦兹力公式；讨论了恒...

21世纪高等院校物理实验教学改革示范教材 大学物理实验 工科 第2版 【数理化】

本书的修订，由长期工作在教学、科研和教学管理一线的教师共同完成。本书在每个实验项目中充分突出相应学科交叉内容，并尽可能介绍相关知识的工程应用情况。这将有助于学生将自身专业和兴趣与物理实验课程内容...