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感悟数学 数学文化与数学学科导论 【数理化】
张从军,李锦路,吴波编著2014 年出版299 页ISBN:9787030406927全书共50讲,内容涉及数学的思想、方法、数学语言、数学的思维方式、数学的发展历史、数学家的足迹、数学美、数学教育、数学与其他各种学科的关系,都可以说是数学文化的内涵,还包括数学中的人文成分,数学与社会...
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中国数学教育 传统与现实 【数理化】
王建磐主编2009 年出版278 页ISBN:9787534389825中国数学教育不仅继承了中国的文化传统,也努力向世界上一切先进的数学教育经验学习。在继承和学习之间,在东方和西方之间,努力寻求一种科学合理的平衡。本书《中国数学教育:传统与现实》将呈现这种追求。一方面...
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数:科学的语言 为有文化而非专攻数学的人写的评论性概述 【数理化】
(美)T.丹齐克(Tobias Dantzig)著;苏仲湘译2000 年出版259 页ISBN:7532071162 -
文化伟人代表作图释书系 相对论 【数理化】
(美)阿尔伯特·爱因斯坦著;乌蒙译2018 年出版250 页ISBN:9787220108327这是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的绝对时空观,创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E=mc2所示原子蕴藏的巨大能量,在成为新...
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数学理解性学习与教学 文化的视角 【数理化】
吕林海著2013 年出版217 页ISBN:9787504176585本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵;然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析,强调只有从文化的视角去理解数学,深度感受数学的文化价值与内...
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物理文化论坛 物理教育教育理论与实践 【数理化】
张世全,刘建平主编;徐军,屈绍波,李宏昌,王斌科,薛军,白宏刚副主编2014 年出版182 页ISBN:9787561378427本书主要论述基于物理文化进行素质培养的新观点、新理念、新方法、新举措及其相关的教与学实践效果。包括物理教学与人文素质培养、物理教学与科学素质培养、物理教学与综合素质培养、物理教学与科学研究、...
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