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云南少数名族的数量认知及双语教育研究 【数理化】
刘炜著2017 年出版204 页ISBN:9787548230588本书记录了作者及学生对云南的几个典型少数民族的数量认知心理发展及双语数学课堂教育展开的一系列研究。全书共六章,第一章反思了近代心理学进行科学研究的范式,讨论用实验方法进行心理学研究的优点和局限性...
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究 【数理化】
徐章韬著;刘清堂丛书主编2013 年出版188 页ISBN:9787030391391信息技术支持下的学科教学知识(TPACK)是学科教学知识(PCK)在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的...
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磁性流体在外磁场下的动力学研究 【数理化】
张静著2016 年出版95 页ISBN:9787517050353作为一种磁性流体,铁磁流体的磁化是磁畴旋转造成的,并且铁磁流体还有另一种可能的磁化机制,旋转平衡方位取决于磁场能量和热运动能量之间的平衡,而颗粒的旋转速度取决于磁场对固体颗粒产生的力矩与流体粘性阻力...
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人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究 【数理化】
杨孝斌著2016 年出版170 页ISBN:9787561496176本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承,并结合民族地区数学教育的实际,开展民族数学文化课程资源的开发与利用,同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容:第一章贵州少数民族数学...
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复杂性科学视野下的化学课堂“教学行为组合”研究 【数理化】
盖立春编著2015 年出版241 页ISBN:9787030439666以复杂性科学理论为基础,对国内外课堂教学行为研究进行了梳理,分析了研究背后的三种思维方式。明确提出课堂教学行为是一个复杂系统,只有用复杂性科学的思维方式和方法才能取得突破。在此基础上,从组成、结构、...
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有限理性下的演化博弈与合作机制研究 【数理化】
全吉著2019 年出版187 页ISBN:9787509666579本书以演化博弈论中的博弈学习机制和系统演化动态为研究对象,探讨个体策略演化与系统稳定均衡问题,由此寻求各类社会困境博弈中的合作演化机制。内容涉及到到演化博弈论、博弈学习理论、系统演化动力学、合作...
