国家教师资格考试数学学科知识研究 【数理化】

本书介绍了国家教师资格考试数学学科视域下的数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学本科数学专业基础知识，并对历年国家教师资格考试科目《数学学科知识与教学能力》（初级、高级）中的数学学科...

探寻课堂的智慧 物理学科教学研究 【数理化】

本书运用二十余个课堂案例，结合新的教育理论、新的课程理念，力求体现作者三十余年积累的课堂教学智慧。让读者体会教育理论与教学实践的结合，体会物理教材的处理智慧，体会物理实验的改进与探究的思想，体会教学方...

从博弈问题到方法论学科 概率论发展史研究 【数理化】

本书较为全面、翔实地论述了概率论发展的简要历史，清晰勾勒出该学科的发展脉络。

美国大学物理学科教学、科研史研究 1876-1950年 【数理化】

本书系统地研究了1876年至1950年美国大学物理学科近八十年的发展史，较为全面地论述了学科从世界边缘走向世界中心的历史演变轨迹。

光辉的篇章 从原子到基本粒子 【数理化】

国立中央研究院历史语言研究所集刊 第三本 第一分 【数理化】

国立中央研究院历史语言研究所集刊 第三本 第三分 【数理化】

数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究 【数理化】

整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础，本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题，本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生，学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...

力学学科发展研究报告 【数理化】

本书是由国家自然科学基金委数学物理学部组织相关领域专家编写力学学科发展报告，阐述了“十一五”期间，国家自然科学基金委力学学科的发展规划和基金重点资助的方向。全书分为六章，第一章综述了力学学科发展的...

中国科学院博士学位研究生学位论文 新型荧光化学第三顺的合成及性质研究 【数理化】