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过程哲学视域下的现代数学课程之思维转向 【数理化】
单妍炎著2017 年出版202 页ISBN:9787568242165审视数学教育改革的漫长之路,过程和结果的对立,学科与跨学科学习的争论,课程规划与专业发展的平衡等问题在历史上似乎在不断地重演。数学教育及其改革应该具有引导性和前瞻性,数学教育本身就是价值引导和价值创...
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现代物理学中的因果性与机遇 【数理化】
(美)玻姆(D.Bohm)著;秦克诚等译1965 年出版248 页ISBN:2017·150本书主要阐述自然定律中的因果性和机遇、经典物理学中的因果性与机遇、机械论哲学、量子论、量子理论的别种解释、自然定律的较一般概念以及量子力学中的隐变量。...
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怎样解题 数学思维的新方法 【数理化】
(美)G.波利亚著2018 年出版231 页ISBN:9787542867315这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家的手笔,虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律,但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕“探索法”这一主题,采用明晰动人的散文笔...
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挑战名著中的数学谜题 爱丽丝的数学谜题2 【数理化】
(日)山崎直美著;柯晗译2014 年出版123 页ISBN:7544832325《爱丽丝的数学谜题. 2》一书将数学谜题融入到孩子喜爱的《爱丽丝漫游奇境》中,由文学名著中的场景自然而然地引入趣味数学思维训练题目,再配以深入浅出的讲解,让孩子在读经典文学名著的同时锻炼数学思维,提升...
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上帝与新物理学 第2版 【数理化】
(英)保罗·戴维斯著;徐培译2007 年出版366 页ISBN:7535710646本书是关于科学及其广泛含义的书。讨论了四大存在问题:为什么大自然的规律是现在这样的?为什么宇宙是由现在组成它的各种东西所组成的?这些东西是如何起始的?宇宙如何获得了组织?...
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