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基于行动导向整合式基础化学项目课程新模式 【数理化】
王利明著2012 年出版86 页ISBN:9787122134059本书阐释了为化学近缘类专业培养具有专业基本知识和实践技能,能在生产、检验、流通和使用等专业领域中从事相应工作的高素质技能型人才奠定化学基础的项目课程模式。它依据项目课程理念,按照“工作逻辑”的课...
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大学数学教学模式改革与实践 【数理化】
田立新主编2013 年出版253 页ISBN:9787811304497大学数学教学方法、教学内容、教学手段改革层出不穷,但教学模式的改革很少,针对这一现状,本书提出以现代教育理论为指导,为学生提供更大的思维空间,并指出在当前新形势下如何培养品德和专业合格的大学生是每个任...
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模式分类 原书第2版 【数理化】
(美)Richard O.Duda等著;李宏东,姚天翔等译2003 年出版530 页ISBN:7111121481《模式分类》(原书第2版)的第1版《模式分类与场景分析》出版于1973年,是模式识别和场景分析领域奠基性的经曲名著。在第2版中,除了保留了第1版的关于统计模式识别和结构模式识别的主要内容以外,读者将会发现新...
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数学问题解决中的模式识别 【数理化】
于文华,周伟忠著2013 年出版252 页ISBN:9787513021517本书是作者主持的2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于数学问题解决的模式识别的认知机理与实验研究”(10YJCXLX054)的成果积累。本书论述了数学问题解决中模式识别的系列问题,包括认知机理、认...
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进阶式探究物理 大学物理混合教学模式学生用书 【数理化】
蔡天芳,郑凯,赵红敏,牛原,李云白,范玲,刘岚岚,赵雁2018 年出版276 页ISBN:9787302496786《进阶式探究物理》的设计理念是:建造一个适合学生自我探究的阶梯,让学生从易到难,从简单到复杂、由单个知识点到多个知识点进阶式地学习。本书从设计理念到内容组织都与其他学生学习辅导书不同,是一本很有创新...
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基于多元统计图表示原理的信息融合和模式识别技术 【数理化】
洪文学,李昕,徐永红,王金甲,宋佳霖著2008 年出版290 页ISBN:9787118053845本书共分15章,第1章绪论;第2章信息可视化技术;第3章符号化测量理论;第4章模糊传感器;第5章多维数据传统多元统计图表示;第6章多维数据的多元图表示数学原理;第7章多维数据图的降维和信息融合方法;第8章多维数据......
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科学图书馆 数学 描绘自然与社会的有力模式 【数理化】
(美)哈里·亨德森著2011 年出版139 页ISBN:9787543945982本套书是基于这样的理念:科学技术不是孤立于人们的日常生活之外,而是人们渴望去了解的一个整体,运用这些知识,人们能够更好地改造世界。每一册图书都集中于至少十个个体人物的传记与成就,他们都是在科技的某个领...
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半面创新 实践者的创新制胜之道 【数理化】
周宏桥编2013 年出版310 页ISBN:9787111420705本书是基于作者中美二十多年创新实践总结的创新方法论体系,全面系统地阐述了创新体系、创新方法(大“面”守正与小“半”出奇两部)、创新实施及创新本质五大板块,辅以行业与人文两套案例体系支撑,将创新从口号落...
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