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数学课堂教学实证系列研究 【数理化】
曹一鸣著2009 年出版194 页ISBN：9787543553200本套书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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