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数学方法论视角下大学数学课程的创新教学探索 【数理化】
刘莹著2019 年出版218 页ISBN：9787569240535数学是一门历史悠久的学科，在其发展过程中蕴含着大量的思想方法。这些思想方法不仅是数学的重要组成部分，而且是数学发展的源泉与动力。同时，在深化教育改革，全面推进素质教育的过程中，加强大学生创新能力的培养...
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激发学生学好数学的潜能 复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践 【数理化】
汪杰良编著2017 年出版218 页ISBN：9787309128352本书收集了自2011年“复旦附中课程体系建设方案”实施以来，该校学生在“数学欣赏”“数学研究”选修课汪杰良老师指导下，进行课题研究的成果。这些成果以数学论文的形式发表在各类专业数学刊物上。书中每篇论...
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高等院校化学化工教学改革规划教材 普通化学 第2版 【数理化】
吴勇，缪震元主编；朱小红，李巧云，包建春副主编2017 年出版234 页ISBN：9787305190896本书根据各章节的内容在结构上做了适当的调整，共有三部分。第一部分由前三章组成，主要介绍化学的基本原理及其应用。第二部分由原子结构、分子结构和固体结构组成，通过学习使学生有一个微观结构概念，并了解物质...
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《电磁学及其计算机辅助教学 CAI》习题详解 科学版 【数理化】
陈义成主编2005 年出版219 页ISBN：7030143922本书是科学出版社社出版的《电磁学及其计算机辅助教学（CAI）》一书相配套，根据作者讲授电磁学和电动力学课程的教学经验，经收集、整理、探究编写而成。全书共分8章，内容涉及静电学的基本规律、静电场、导体和电介...
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基于知识形成过程的数学教学 【数理化】
冯启磊，杨小丽，刘春艳，顿继安著2017 年出版142 页ISBN：9787040479386本书包括两部分内容。第一部分是关于基于知识形成过程的数学教学的理论探讨，力图回答关于知识形成过程的数学教学的两个基本问题：何以为是与何以可能。第二部分则希望进一步用案例阐释和应用第一部分的观点，即...
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高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求 【数理化】
教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会编2012 年出版33 页ISBN：9787040348132本书是在教育部高等教育司的指导下，由高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会为高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学制订的基本要求。内容包括理论力学、材料力学、结构力学、弹性力...
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大学数学系列教学丛书 普通高等教育“十三五”规划教材 高等数学 经管类 【数理化】
范益政，郑婷婷，陈华友主编2018 年出版330 页ISBN：9787030574954具体分高等数学、线性代数、概率论与数理统计三部分册。高等数学分册主要介绍函数、极限与连续、一元微分学及其应用、一元积分学及其应用、无穷级数、多元微积分学、微分方程和查分方程初步等内容。线性代...
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复杂性科学视野下的化学课堂“教学行为组合”研究 【数理化】
盖立春编著2015 年出版241 页ISBN：9787030439666以复杂性科学理论为基础，对国内外课堂教学行为研究进行了梳理，分析了研究背后的三种思维方式。明确提出课堂教学行为是一个复杂系统，只有用复杂性科学的思维方式和方法才能取得突破。在此基础上，从组成、结构、...
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高等学校物理实验教学示范中心系列教材 大学物理实验 【数理化】
侯晓强，侯秀梅，闫书霞主编；张腊花，史新伟，薛新莲副主编2016 年出版312 页ISBN：9787040449594本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和教育部物理学类专业教学指导委员会制订的《高等学校物理学类专业本科生教学质量国家标准》...
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原始物理问题教学研究 【数理化】
邢红军主编2017 年出版224 页ISBN：9787303222803所谓原始物理问题，是指自然界及社会生活、生产中客观存在能够反映物理概念、物理规律本质且未被加工的典型物理现象和物理事实。它是对物理现象的描述，保持物理现象的“原汁原味”。它具有以下特点：①对学生来...