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高等数学课程设置研究 高职类 【数理化】

本书是在浙江省2005年规划课题“高职院校主要专业高等数学课程的设置”研究基础上的进一步深化，试图从高职教育的培养目标出发，把握“必需、够用”的原则，构建适应“工学结合”模式的高职高等数学课程体系。...

大学数学系列课程学习辅导与同步练习 线性代数 【数理化】

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大学物理课程报告论坛文集 2006 【数理化】

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经济类高等数学课程学习及考研辅导 【数理化】

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