人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究 【数理化】

本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源的开发与利用，同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容：第一章贵州少数民族数学...

哲学视域的物理学文化 【数理化】

本书从物理学的哲学理念、宗教理念、审美理念、数学理念、人文本性、伦理责任、性别文化阐述物理学文化。

过程哲学视域下的现代数学课程之思维转向 【数理化】

审视数学教育改革的漫长之路，过程和结果的对立，学科与跨学科学习的争论，课程规划与专业发展的平衡等问题在历史上似乎在不断地重演。数学教育及其改革应该具有引导性和前瞻性，数学教育本身就是价值引导和价值创...

数学就是这么有趣 饮食离不开数学 【数理化】

本书从儿童角度着眼，将饮食和数学联系起来，深入浅出地讲述了日常生活中饮食方面的数学知识，并介绍了其中的奥妙和许多饮食常识，比如牛奶的成分，食物的热量，冰箱的温度，微波炉如何让食物变熟、可乐为什么不能多......

文化分类学原理 【数理化】

数学与人类文化发展 【数理化】

多元视角下的数学文化 【数理化】

本书从数学题材、数学典籍、数学史料、数学名题、数学应用、数学艺术和文字学等多视角去审视数学文化，涵盖面广，内容丰富，并选用了大量图片。本书观点高，起点低，可读性较强。...

西方数学文化视野下的数字化革命 【数理化】

本书共四章，主要内容：大希腊哲学的数学背景及本体观念的形成；科学思维方法的形成及其哲学背景；现代数学与哲学对数字化世界的作用及影响；数学化世界技术原理的社会文化特性。...

数学教育史 文化视野下的中国数学教育 【数理化】

本书以史为鉴，说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程，有助于深化了解今天的数学教育，开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程，对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...

国家大学生文化素质教育基地教材 物理学与人类文明 《科学与人类文明》丛书 【数理化】

《物理学与人类文明》是一本大学生文化素质教育课程教科书。该书以人类科学发展进程为背景，结合现代社会的诸多有关问题，交叉科学与人文，融合东方与西方文化，将人类重大科学成就以及科学精神作为一种文化进行阐...