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高等学校“十三五”规划教材  C语言程序设计基础教程
  • 作 者:(中国)潘银松
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787568917803
  • 标注页数:374 页
  • PDF页数:
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项目1 进入C语言编程世界 1

1.1 C语言概述 1

1.2 C语言编程环境 4

1.3 C程序的运行流程 12

1.4 编写和分析第一个C程序 13

1.5 剖析第一个C程序结构 21

习题1 24

项目2 C语言编程基础 26

2.1 标识符和关键字 26

2.2 数据类型、常量与变量 28

2.3 基本语句、表达式和运算符 42

习题2 55

项目3 程序流程控制 61

3.1 算法及表示 61

3.2 程序流程控制 65

习题3.1 71

3.3 选择结构 78

习题3.2 89

3.4 循环结构 93

3.5 跳转语句 107

习题3.3 115

项目4 数组 128

4.1 一维数组 128

4.2 二维数组 136

4.3 字符数组 142

习题4 154

项目5 掌握函数 162

5.1 认识函数 162

5.2 掌握函数的调用 177

5.3 掌握数组作为函数的参数 183

5.4 掌握局部变量和全局变量 187

5.5 掌握变量的存储类型 192

习题5 196

项目6 预处理命令 204

6.1 初识宏定义 204

6.2 理解文件包含处理 212

6.3 理解条件编译 215

习题6 217

项目7 掌握指针 223

7.1 认识指针 223

7.2 理解数组与指针的关系 228

7.3 理解函数与指针的关系 233

7.4 其他类型的指针 236

习题7 241

项目8 用户自定义数据类型 247

8.1 使用结构体变量 247

8.2 使用结构体数组 255

8.3 使用结构体指针 259

8.4 使用链表 264

8.5 使用共用体 276

8.6 使用枚举类型 280

8.7 使用typedef命名已有数据类型 284

习题8 290

项目9 文件 293

9.1 认识文件 293

9.2 文件的读写 296

9.3 随机读写文件 305

9.4 检测文件读写错误 307

习题9 308

项目10 位运算 317

10.1 掌握位运算符和位运算 317

10.2 认识位段(位域) 319

习题10 322

项目11 C语言系统开发案例——学生信息管理系统 326

11.1 总体方案的设计 326

11.2 总控模块的设计 328

11.3 文件打开与保存模块的设计 331

11.4 添加和删除模块的设计 337

11.5 插入和更新模块的设计 344

11.6 查询和排序模块的设计 352

11.7 输出和退出模块的设计 358

习题11 361

附录 362

附录A 常用字符ASCII码对照表 362

附录B C语言中常见关键字表 366

附录C C语言中的运算符 367

附录D C语言中常用库文件及函数 370

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